Über mich

Das Rhythmik-Studium in Zürich öffnete mir die Tür zur Pädagogik und ich erkannte: Meine Begeisterung für Musik kann auch andere inspirieren und stärken. Das klassische Gesangsstudium, welches danach folgte, schenkte mir stimmliche Vertiefung und führte mich schließlich zu meiner kräftigen Mezzosopranstimme, Jazz wiederum befreite mich von technischen Einschränkungen und erlaubte mir eine expressive Freiheit, die bis heute in all meinen Projekten nachklingt.

Diese Freiheit lebe ich. Ob mit vertrackten Morgenstern-Versen, sephardischen Liedern (im Projekt Neshama), die mit bewegender Zeitgeschichte verwoben sind, oder mit Eigenkompositionen für mein Trio Cascadia, das zwischen Alpenklang und Soul wandert – mich reizt die stilistische Vielfalt. Solange es etwas zu entdecken gibt, bin ich dabei.

Genau dieses Entdecken gebe ich in meiner pädagogischen Arbeit weiter. Seit über 16 Jahren unterrichte ich Kinder und Jugendliche, auch an der Heilpädagogischen Schule, und leite Chöre wie den Cappelli Chor und den Insieme Chor Zürcher Oberland. Für mich ist Lehren keine Einbahnstraße. Es ist ein Teilen. Jedes Mal, wenn ich Wissen weitergebe, reflektiere ich mich selbst und verinnerliche meine Fertigkeiten neu. Und es ist ein beglückendes Geschenk, mitzuerleben, wie andere Menschen durch die Musik ihr Selbstvertrauen stärken und zu ihrem ureigenen Ausdruck finden.

Denn am Ende geht es immer um das Eine: Die Stimme ist mehr als Technik. Sie ist ein Spiegel der Persönlichkeit, der Gefühle, der inneren Haltung. In meiner Arbeit – ob auf der Bühne, im Unterricht oder in Workshops – möchte ich Räume schaffen, in denen Stimme, Klang und Persönlichkeit auf natürliche Weise zusammenfinden. Räume, in denen wir uns sicher und geborgen fühlen dürfen, genau wie damals als Kind. Und in denen wir gemeinsam die Kraft und die Freude spüren, die im Singen und im Miteinander liegt.